Se persigue conocer de primera mano las experiencias docentes que se llevan a cabo en el centro de acogida, conocer otras realidades educativas con sus similitudes y diferencias. Se intentará aprender lo máximo a nivel musical, interpretativo y técnico, al mismo tiempo que a nivel didáctico (nuevas metodologías, estrategias de gestión de aula, distribución de grupos, gestión emocional…).